মতামত

অনল চৌধুরীঃ শিক্ষার উদ্দেশ্য শুধু লিখতে পড়তে শেখা বা সনদ অর্জন না। এর প্রধান উদ্দেশ্য জ্ঞান অর্জন এবং অর্জিত জ্ঞান ব্যবহার করে দারিদ্র্য-দুর্নীতিমুক্ত-আইনের শাসনে পরিচালিত উন্নত দেশ-জাতি গঠন এবং বিশ্ব-মানবতার কল্যাণ করা। একজন শিক্ষিত ব্যক্তির দায়িত্ব অনেক বিশাল। কারণ তারাই প্রত্যক্ষভাবে দেশ পরিচালনা করেন। তাদের সৎ-নীতিমান ও দেশপ্রেমিক হয়ে নিরক্ষর …

মোঃ সরোয়ারঃ বেসরকারি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে কর্মরত এমপিওভুক্ত শিক্ষকদের বদলির দাবিটি দীর্ঘদিন ধরে সোচ্চার। তাদের প্রয়োজনের দিক থেকে এই দাবিটি খুবই মানবিক ও যৌক্তিক। এনটিআরসির মাধ্যমে সুপারিশকৃত শিক্ষকদের ১ম, ২য় ও ৩য় গণবিজ্ঞপ্তিতে প্রতিষ্ঠান পরিবর্তনের সুযোগ থাকলেও চতুর্থ গণবিজ্ঞপ্তিতে সেই সুযোগ হঠাৎ করে বন্ধ করে দেওয়া হয়। কিন্তু অনেক শিক্ষক প্রতিষ্ঠান পরিবর্তনের …

মোঃ ওমর ফারুকঃ সরকারি মাধ্যমিক শিক্ষকদের দীর্ঘদিনের একটি প্রাণের দাবি ছিল – একটি সুষ্ঠু ও সুসামঞ্জস্যপূর্ণ বদলি নীতিমালা প্রণয়ন ও তার সঠিক বাস্তবায়ন! এ দিকে এ দাবিতে দীর্ঘদিন ধরে মাঠে সোচ্চার এনটিআরসিএ’র মাধ্যমে মাধ্যমিক পর্যায়ে নিয়োগপ্রাপ্ত বেসরকারি মাধ্যমিকগণও! তাঁদের কারো দাবিকে অগ্রাহ্য করার সুযোগ নেই! আমরা আশ্চর্য হই এই দেখে …

অলোক আচার্যঃ পদন্নোতি একটি চাকরিতে কাঙ্খিত বিষয়। প্রত্যেকেই চায় তার যোগ্যতা ও দক্ষতা অনুযায়ী একটি নির্দিষ্ট সময় পর পদন্নোতি পেতে। অথচ প্রাথমিকে যেন পদন্নোতি একটি দুরাশা মাত্র। চাকরিকাল শেষের দিকেও পদন্নোতি বঞ্চিত প্রাথমিকের অসংখ্য শিক্ষক। গণমাধ্যমে প্রকাশিত সূত্র অনুযায়ী, ১৫ বছরেও পদোন্নতি পাননি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের চার লাখ শিক্ষক। সিদ্ধান্ত হলেও …

মো. আব্বাস উদ্দিন মোল্লাঃ  মহান স্বাধীনতার ৫৪তম শুভেচ্ছা জানবেন। স্বাধীন জাতি হিসেবে ইতিমধ্যে আমরা ৫৩ বছর অতিক্রম করছি। ব্যক্তিগতভাবে আমি ষাটোর্ধ্ব একজন প্রবীণ মানুষ। মুক্তিযুদ্ধের সময় ৭ বছরের একজন নাবালক ছিলাম। ১৯৮০ সালে এসএসসি পাস করেছি। গণতন্ত্র ও অধিকার প্রতিষ্ঠায় সামরিক শাসন ও স্বৈরাচারবিরোধী আন্দোলনে সক্রিয় ছিলাম। ১৯৭৫ সালের পরে …

মোনালিসা মুজিব মিমঃ বিশ্ববিদ্যালয়কে মনে করা হয়ে থাকে দেশের সর্বোচ্চ বিদ্যাপীঠ। উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষা শেষ করার পরে বেশির ভাগ শিক্ষার্থীর শয়নেস্বপনে কেবল একটাই শব্দ—বিশ্ববিদ্যালয়। যে কোনো মূল্যে একটা সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হতে হবে। এই যাত্রায় ব্যর্থ হলে যেন জীবনই বৃথা! উচ্চশিক্ষা ছাড়া ভবিষ্যত্ অন্ধকার। এত সংগ্রাম আর পরিশ্রমের পরে …

মারুফ হাসান ভূঞা।। মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের জীবন যেন পোশাকশ্রমিকদের জীবনের মতো হয়ে গেছে। দেশে পোশাকশ্রমিকদের যেমন বেতন বাড়ানো, সময়মতো বেতন পাওয়ার, সময়মতো ঈদ বোনাস, ভাতা পাওয়ার আন্দোলন করতে হয়; ঠিক তেমনই সংগ্রাম করছেন মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষকেরা। এসব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান এমপিওভুক্ত হলেও জাতীয়করণ হয়নি। এই শিক্ষকদের আহাজারি শোনার …

মারুফ হাসান ভূঞা।। মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের জীবন যেন গার্মেন্টস শ্রমিকদের জীবনের মতো হয়ে গেছে। দেশে গার্মেন্টস শ্রমিকদের যেমন বেতন বাড়ানো, সময় মতো বেতন পাওয়ার, সময়মতো ইদ বোনাস, ভাতা পাওয়ার আন্দোলন করতে হয়। ঠিক সে সমান সংগ্রাম করছে মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকরা। এসব শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এমপিও …

আলী রেজাঃ শিক্ষাকে যুগোপযোগী করার জন্য বর্তমান সরকার শিক্ষা কারিকুলাম ঢেলে সাজানোর প্রক্রিয়া হাতে নিয়েছে। এতে পুরোনো অনেক কিছুই বাদ পড়েছে এবং নতুন অনেক বিষয় যুক্ত হয়েছে। পাঠদান প্রক্রিয়াও আর আগের মতো নেই। বদলে যাওয়া এই শিক্ষা কারিকুলামে কারিগরি ও বৃত্তিমূলক শিক্ষার প্রতি সর্বাধিক গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। শিক্ষাকে শুধু তাত্ত্বিক …

।। সিমরান জামান।। কত দফা আর কত দফায় যে আন্দোলন করলেন বেসরকারী এমপিওভুক্ত শিক্ষকরা সেই দফার হিসেব করতে গেলে শিক্ষকদের রফাদফা হয়ে যাবে। তবুও হাল ছাড়তে নারাজ বেসরকারি শিক্ষকরা। চাতক পাখির মতো চেয়ে থাকে সরকারের স্বদিচ্ছার আশায়। সরকার আসে সরকার যায়। সরকার আশ্বাস দেয় বিভিন্ন মাধ্যমে। বেসরকারি শিক্ষকরা সেই আশায় …