সৃজনশীল পদ্ধতিতে উত্তর লেখার নিয়ম

এবিএম আখতার হোসেন, সহকারী প্রধান, শিক্ষক অন্নদানগর দ্বি-মূখী বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়, রংপুর

পরীক্ষার্থী বন্ধুরা শুভেচ্ছা নিও। তোমরা নিচের লেখাটি মন দিয়ে পড়। আশা করি তোমরা সবাই সফল হও।

১. সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর লেখার জন্য পাঠ্য বিষয়ের ওপর স্পষ্ট ধারণা থাকতে হবে। একটি গল্প, প্রবন্ধ বা কবিতার শিক্ষণীয় বিষয়টি কী তা জানতে হবে।

২. প্রশ্নে প্রদত্ত উদ্দীপকটি পড়ে মূল কথাটি ভালোভাবে বুঝতে হবে।

৩. উদ্দীপকের সঙ্গে গল্প, প্রবন্ধ বা কবিতার কী সাদৃশ্য বা বৈসাদৃশ্য, মিল বা গরমিল আছে তা বুঝতে হবে।

৪. উদ্দীপকটি একটি গল্প, প্রবন্ধ বা কবিতার সমগ্র ভাবকে ধারণ করে, নাকি আংশিক ভাব ধারণা করে, সে কথা বুঝতে হবে।

৫. জ্ঞানমূলক (ক-নং প্রশ্ন) প্রশ্নের উত্তর একটি পূর্ণ বাক্যে লিখতে হবে।

৬. অনুধাবনমূলক (খ-নং প্রশ্ন) প্রশ্নের উত্তর দুই প্যারায় লিখতে হবে।

-প্রথম প্যারায় প্রশ্ন বা প্রশ্নে উদ্ৃব্দত বাক্যের মূল ভাবটি একটি বা দুটি বাক্যে লিখবে।

-দ্বিতীয় প্যারায় প্রশ্নের বা উদ্ৃব্দত বাক্যের ব্যাখ্যা করতে হবে। এখানে কেবল কাহিনী বর্ণনা করলে হবে না।

৭. প্রয়োগ মূলক (গ-নং প্রশ্ন) প্রশ্নের উত্তর অন্তত তিনটি প্যারায় লিখতে হবে।

-প্রথম প্যারায় উত্তরের ভূমিকা করতে হবে। গল্প, প্রবন্ধ বা কবিতার মূলভাবের আলোকে ভূমিকা লিখতে হবে। এই ভূমিকা অংশেই জ্ঞান এবং অনুধাবনমূলক বিষয়ক বলা হয়ে যাবে।

-দ্বিতীয় প্যারা হবে উদ্দীপককে কেন্দ্র করে। প্রশ্নের সঙ্গে মিল রেখে উদ্দীপক থেকে নিজের ভাষায় লিখতে হবে। হুবহু উদ্দীপক লেখা যাবে না।

-তৃতীয় প্যারা হবে মূল গল্প, প্রবন্ধ বা কবিতাকেন্দ্রিক। এ প্যারাটিতে উদ্দীপকের কোন চরিত্র বা ঘটনার সঙ্গে গল্প, প্রবন্ধ বা কবিতার কী সাদৃশ্য/মিল বা বৈসাদৃশ্য/ গরমিল আছে তা আলোচনা করে প্রমাণ করতে হবে। এই প্যারাটি গ-নং প্রশ্নের উত্তরের প্রধান প্যারা। গল্প, প্রবন্ধ বা কবিতার বিষয় বা কোনো চরিত্রের বৈশিষ্ট্য ভালোভাবে জানা না থাকলে যথাযথ উত্তর লেখা সম্ভব হবে না।

-উচ্চতর দক্ষতামূলক (ঘ-নং প্রশ্ন) প্রশ্নের উত্তর চারটি প্যারায় লিখতে হবে।