শ্রেণিকক্ষের শিক্ষা বনাম পারিপার্শ্বিক শিক্ষা

মো. সাজ্জাদ হোসেন।।
জ্ঞান বা দক্ষতা অর্জনই শিক্ষা । ব্যাপক অর্থে পদ্ধতিগতভাবে জ্ঞান লাভের প্রক্রিয়াকেই শিক্ষা বলে । তবে শিক্ষা হল সম্ভাবনার বিকাশ সাধনের অব্যাহত অনুশীলন । মানুষের আচরণের কাঙ্খিত বাঞ্চিত এবং ইতিবাচক পরিবর্তনই হলো শিক্ষা । শিক্ষা শিক্ষার্থীর সুপ্ত প্রতিভাকে বিকশিত করে । শিক্ষা মনের চোখ খুলে দেয় । শিক্ষা সত্য ও মিথ্যার পার্থক্য তৈরি করে । একজন শিক্ষার্থী প্রাতষ্ঠিানিক ও অপ্রাতিষ্ঠানিক উৎস হতে শিক্ষা গ্রহণ করতে পারে । শ্রেণি কক্ষের শিক্ষা শিক্ষার্থীর প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা । শ্রেনিকক্ষের শিক্ষার মাধ্যমে শিক্ষার্থীর মনন জগতের সুপ্ত প্রতিভার বিকাশ ঘটে । শিক্ষার্থীর নৈতিক ও মানবিক গুণাবলী গুলো শ্রেণিকক্ষের শিক্ষার মাধ্যমেই অর্জিত হয় ।

শ্রেণি শিক্ষক শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান করে, স্বপ্নদেখায় । শ্রেণিকক্ষের অর্জিত জ্ঞান ও কর্মশক্তি শিক্ষার্থীর ভবিষ্যত কর্মজীবন কে সুসংগঠিত করে । শিক্ষার্থী শ্রেণিকক্ষ থেকে শিক্ষাগ্রহণ করে আবার পারিপার্শ্বিক পরিবেশ থেকে ও শিক্ষাগ্রহণ করে । অনেক সময় শ্রেণিকক্ষের শিক্ষার তুলনায় পারিপার্শ্বিক পরিবেশের শিক্ষা শিক্ষার্থীর জীবনে বেশি প্রভাব বিস্তার করে । পাঠ্য বইয়ের শিক্ষার পাশাপাশি সমাজ ও পরিবেশ থেকে যে বাস্তবধর্মী জ্ঞান লাভ সেই জ্ঞানকেই শিক্ষর্থী জীবন পরিবর্তনের মুলমন্ত্র মনে করে । শ্র্রেণিকক্ষ থেকে শিক্ষার্থী যে সততা ও নৈতিকতার শিক্ষা লাভ করে তা পারিপাশ্বিক পরিবেশ থেকে গ্রহণকৃত শিক্ষার কাছে অনেক সময় ম্রিয়মান হয়ে যায় । সমাজ বাস্তবতায় শিক্ষাকে অর্থ উপার্জনের মাপকাঠি হিসেবে বিবেচনা করা হয় । আমাদের সমাজের সকল স্তরের মানুষের স্বপ্ন তার সন্তান বড় হয়ে সৎপথে অর্থ উপার্জনের মাধ্যমে পরিবারের হাল ধরবে ।

পরিবারের সবাইকে নিয়ে সুখে শান্তিতে বসবাস করবে । বাবা-মা সন্তানকে নিয়ে স্বপ্ন দেখে সন্তান বড় হয়ে মানুষের মত মানুষ হবে । দেশ ও দশের সেবায় নিজেকে উৎসর্গ করবে । সমাজের মানুষের কাছে বাবা-মায়ের মুখ উজ্জ্বল করবে । সমাজের পারিপাশ্বিক পরিবেশের সঙ্গে চলতে গিয়ে অনেক শিক্ষার্থী মনে করে অর্থই জীবনকে মূল্যায়নের একমাত্র মাপকাঠি । অনেক শিক্ষার্থী মনে প্রাণে বিশ্বাস করে অর্থছাড়া জীবন অচল । যে কোন উপায়ে তাকে অর্থ উপার্জন করতেই হবে । শিক্ষাজীবন শেষে অর্থ উপার্জনের অসাধু প্রতিযোগীতায় অনেকে লিপ্ত হয়ে যায় ।
মহাত্মা গান্ধী বলেছেন-“ শিক্ষা জীবিকা উপার্জনের পথ বলিয়া ধরিয়া লওয়া আমার সামান্য বুদ্ধিতে নিচু বৃত্তি বলিয়া বোধ হয় । জীবিকা উপার্জনের সাধনা হইতেছে শরীর আর বিদ্যালয় হইতেছে চরিত্র গঠনের সাধনা ।”

পারিপার্শ্বিক পরিবেশের শিক্ষা শতভাগ নৈতিকতার শিক্ষা দিতে পারে না । শ্রেণিকক্ষের নীতি নৈতিকতার শিক্ষা ভুলে গিয়ে অনেকে অসাধুপন্থায় অর্থ উপার্জনের পথে নেমে পড়ে । মানবিক মূল্যবোধটুকু বিসর্জন দিয়ে দেশ ও দেশের মানুষের ক্ষতি সাধন করতেও অনেকে পিচপা হয় না । দেশপ্রেম ও মানবতার শিক্ষা তাদের কাছে মূল্যহীন । দেশের যুবসমাজ কে ধ্বংস করে মাদক ব্যবসার প্রসার ঘটিয়ে ও অনেকে অর্থ উপার্জন করতে নেমে পরে ।

জে.আর লাওয়েল বলেছেন –“ যে শিক্ষা আত্মাকে বলিষ্ঠ করে না,দৃষ্টিকে প্রসারিত করে না,তা আদৌ শিক্ষা নয় ।”