মাধ্যমিক পর্যায়ে আইসিটি শিক্ষক কমেছে
ঢাকাঃ শিক্ষার মানোন্নয়ন ও শিক্ষার্থীদের দক্ষ মানবসম্পদে পরিণত করতে ২০১২ সাল থেকে মাধ্যমিক পর্যায়ে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (আইসিটি) বাধ্যতামূলক করা হয়। এ ধারাবাহিকতায় নতুন শিক্ষাক্রমেও আইসিটি শিক্ষায় গুরুত্ব প্রদান করা হয়েছে। তবে আইসিটি শিক্ষায় গুরুত্বারোপ করা হলেও আইসিটি শিক্ষক সংকট দূর হয়নি। বাংলাদেশ শিক্ষা তথ্য ও পরিসংখ্যান ব্যুরো (ব্যানবেইস) প্রকাশিত সর্বশেষ শিক্ষা পরিসংখ্যানের তথ্য অনুযায়ী আগের তুলনায় এ সংকট আরো প্রকট হয়েছে।
২০২৩ সালে প্রকাশিত সর্বশেষ শিক্ষা পরিসংখ্যানের তথ্য অনুযায়ী, দেশে মাধ্যমিক পর্যায়ের ২০ হাজার ৩৫৩টি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের বিপরীতে আইসিটি শিক্ষকের সংখ্যা ১৪ হাজার ৭১২। গত পাঁচ বছরের শিক্ষা পরিসংখ্যানের সঙ্গে তুলনা করে দেখা গেছে এ সংখ্যা বিগত কয়েক বছরের মধ্যে সর্বনিম্ন। ২০১৭ সালে ১৯ হাজার ৮৪৮ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের বিপরীতে আইসিটি শিক্ষক ছিলেন ১৫ হাজার ৬৩৪ জন। ২০১৮, ২০১৯ ও ২০২০ সালে আইসিটি শিক্ষকের সংখ্যা ছিল যথাক্রমে ১৫ হাজার ৭০৯, ১৫ হাজার ৯১৭ ও ১৬ হাজার ২৫৫। আইসিটি শিক্ষকের সংখ্যা সবচেয়ে বেশি ছিল ২০২১ সালে। ওই সময়ে মোট আইসিটি শিক্ষকের সংখ্যা ছিল ১৬ হাজার ২৭৫।
শিক্ষা পরিসংখ্যানের তথ্য অনুযায়ী, প্রায় ২৮ শতাংশ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানেই ন্যূনতম একজনও আইসিটি শিক্ষক নেই এবং মোট শিক্ষার্থী সংখ্যা বিবেচনায় আইসিটিতে ৬৮৯ জন শিক্ষার্থীর বিপরীতে মাত্র একজন শিক্ষক রয়েছেন।
বিদ্যালয়সংশ্লিষ্টরা বলছেন, শিক্ষক সংখ্যা হ্রাস পাওয়ার একটি বড় কারণ চাকরি স্থানান্তর। বেসরকারি স্কুলগুলোয় আইসিটিতে যাদের নিয়োগ দেয়া হয়েছিল, করোনা-পরবর্তী সময় তাদের অনেকেই বিসিএস, ব্যাংক বা অন্যান্য সরকারি-বেসরকারি চাকরিতে স্থানান্তরিত হয়েছেন। এদিকে শিক্ষাবিদরা মনে করছেন, আইসিটির মতো বাধ্যতামূলক বিষয়ে শিক্ষকস্বল্পতা থাকলে শিক্ষার্থীদের শিক্ষাক্রমের মূল লক্ষ্য অর্জন চ্যালেঞ্জিং হয়ে উঠতে পারে।
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউটের পরিচালক অধ্যাপক ড. মো. আব্দুল হালিম বলেন, ‘আমাদের দেশে কমবেশি প্রায় সব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানেই শিক্ষক সংকট রয়েছে। এ শিক্ষক সংকট অবশ্যই কাম্য নয়। বিশেষ করে নতুন শিক্ষাক্রম বাস্তবায়নে প্রয়োজনীয় সংখ্যক দক্ষ শিক্ষক নিশ্চিত করা অত্যন্ত জরুরি। তবে আইসিটি তুলনামূলক নতুন বিষয়। আমরা যদি ইংরেজি-গণিতের মতো বিষয় দেখি সেসব বিষয়েও এখনো শিক্ষক সংকট রয়েছে। সে হিসেবে আইসিটি খুব খারাপ অবস্থানে রয়েছে এটি বলা যাবে না। এছাড়া আইসিটিসহ সব বিষয়ে শিক্ষক সংকট নিরসনে সরকার প্রচেষ্টা চালাচ্ছে এবং আগের তুলনায় সংকট কমেও এসেছে। আশা করছি, বর্তমানে যে শিক্ষক সংকট রয়েছে সেটিও দূর হবে।’
এ বিষয়ে মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরের মাধ্যমিক শাখার পরিচালক মো. বেলাল হোসাইন বলেন, ‘দেশের সরকারি বিদ্যালয়গুলোয় এখনো আইসিটি শিক্ষকের পদ সৃজন হয়নি। এছাড়া যেসব বিদ্যালয় জাতীয়করণ হচ্ছে তাদের মধ্যে অনেক প্রতিষ্ঠানেই মাত্র সাত-আটজন শিক্ষক রয়েছেন। আমরা চেষ্টা করছি এসব সংকট কাটিয়ে উঠতে।’
শিক্ষাবার্তা ডট কম/এএইচএম/১৭/০১/২০২৪