এইমাত্র পাওয়া

জাতীয়করণ ছাড়া শিক্ষা খাতের উন্নয়ন সম্ভব নয়

নিজস্ব প্রতিবেদক, ঢাকাঃ পিরোজপুরে বেসরকারি শিক্ষক কর্মচারীদের চাকরি জাতীয়করণের এক দফা দাবিতে শিক্ষক কর্মচারী ঐক্য জোটের ত্রি বার্ষিক সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়েছে। সম্মেলনে শিক্ষক নেতারা জানান, জাতীয়করণ ছাড়া শিক্ষা খাতের উন্নয়ন সম্ভব নয়। শিক্ষক ও কর্মচারীদের ন্যায্য অধিকার আদায়ে ঐক্যবদ্ধভাবে কাজ করতে হবে।

শনিবার (১০ মে) শিক্ষক কর্মচারী ঐক্যজোট পিরোজপুর সদর উপজেলা শাখার আয়োজনে জেলা শিল্পকলা একাডেমিতে এ সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়।

সম্মেলনের উদ্বোধন এবং প্রধান অতিথি হিসেবে বক্তব্য রাখেন জেলা বিএনপির আহ্বায়ক অধ্যক্ষ আলমগীর হোসেন। তিনি বলেন, শিক্ষক ও কর্মচারীদের ন্যায্য অধিকার আদায়ে ঐক্যবদ্ধ আন্দোলনের কোনো বিকল্প নেই। জাতীয়করণ ছাড়া শিক্ষা খাতের উন্নয়ন সম্ভব নয়। শিক্ষক ও কর্মচারীদের ন্যায্য অধিকার আদায়ে ঐক্যবদ্ধভাবে কাজ করতে হবে।

মাধ্যমিক শিক্ষক সমিতির পিরোজপুর সদর উপজেলা শাখার আহবায়ক মো: শাহ আলম এর সভাপতিত্বে ও মো: সিরাজুল ইসলাম খানের সঞ্চালনায় বিশেষ অতিথি হিসেবে বক্তব্য রাখেন, পিরোজপুর জেলা বিএনপির যুগ্ম আহবায়ক শেখ রিয়াজ উদ্দিন রানা। এ সময়ে অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন, শিক্ষক কর্মচারী ঐক্যজোট পিরোজপুর জেলা শাখার আহ্বায়ক গাজী মো: শাহজাহান, বাংলাদেশ কলেজ শিক্ষক সমিতি পিরোজপুর জেলা শাখার আহবায়ক মো: আবু সুফিয়ান, বাংলাদেশ শিক্ষক সমিতি পিরোজপুর জেলা শাখার আহ্বায়ক মোহাম্মদ এনায়েত কবির খান, কলেজ শিক্ষক সমিতির সদস্য সচিব মো: বাদশা মিয়া, বাংলাদেশ শিক্ষক সমিতির সদস্য সচিব মো: আসাদুজ্জামান খানসহ উপজেলার বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক-শিক্ষিকারা উপস্থিত ছিলেন।

সম্মেলন শেষে সর্বসম্মতিক্রমে পিরোজপুর সদর উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষক সমিতির তিন সদস্য বিশিষ্ট আংশিক কমিটি ঘোষণা করা হয়। এতে বাইনখালি-মোজাহার মল্লিক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক মো: শাহ আলম হাওলাদারকে সভাপতি, কিয়াম উদ্দিন মাধ্যমিক বিদ্যালয় এর প্রধান শিক্ষক মো: ইব্রাহিম ফরাজীকে সাধারণ সম্পাদক ও টোনা মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক (ভারপ্রাপ্ত) শশাঙ্ক নন্দী কে সাংগঠনিক সম্পাদক হিসেবে নির্বাচিত করা হয়।

শিক্ষাবার্তা ডটকম/এএইচএম/১০/০৫/২০২৫


Discover more from শিক্ষাবার্তা ডট কম

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

Discover more from শিক্ষাবার্তা ডট কম

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading