শিক্ষকদের জোরপূর্বক পদত্যাগ, যে উদ্যোগ প্রয়োজন
মোঃ আব্দুল জব্বারঃ গত ৫ আগস্ট ছাত্র জনতার অভ্যুত্থানের মুখে শেখ হাসিনা সরকারের পতনের পর সারা দেশে আইনশৃঙ্খলা পরিস্থিতি কিছুটা অবনতি হয়। দেশের বিভিন্ন স্থানে চুরি ডাকাতি, মাঠঘাট, বাজার, বন্দর দখলে ভীতিকর পরিস্থিতি সৃষ্টি করে একশ্রেণীর মানুষ। তা দ্রুতই স্বাভাবিক হয়ে যায়। ক্ষমতার পট পরিবর্তনের সাথে সাথে দেশের বিভিন্ন ক্ষেত্রে পরিবর্তন হয় যেমন বিশ্ববিদ্যালয়ের ভিসি, প্রশাসনের উচ্চ পর্যায়ে রদবদল এটি অপ্রত্যাশিত নয়।
বিশ্ববিদ্যালয়ের ভিসি, সরকারি কলেজের প্রিন্সিপাল বা অন্যান্য প্রশাসনিক পদে পরিবর্তন হলেও তাদেরকে চাকরিচ্যুত করা হয় না। অনেক ক্ষেত্রে তাদের পদনমন করা হয়। ক্ষমতা পরিবর্তনের প্রেক্ষাপটে এবার একটি ব্যতিক্রমী ঘটনা ঘটেছে যা প্রথম দিকে নগণ্য সংখ্যায় হলো পরবর্তীতে আলোচনা আসার মত সংখ্যা হয়ে দাঁড়ায়। সেটি হল সরকারি/বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রধান শিক্ষক/ অধ্যক্ষ অথবা ভারপ্রাপ্ত প্রতিষ্ঠান প্রধানদের পদত্যাগ যা অনেকটা অনাকাঙ্খিত ভাবে বল প্রয়োগের মাধ্যমে হতে দেখা যায়। বিশ্ববিদ্যালয় / সরকারি কলেজ বা অন্য প্রশাসনিক পদ থেকে পদত্যাগ আর বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পদত্যাগ এক বিষয় নয়।
বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পদত্যাগ করলে তার এক প্রকার জীবিকা বন্ধ হয়ে যায়। এটি খুবই মারাত্মক ঘটনা। দু-একদিনের ছাত্র আন্দোলনে একজন শিক্ষকের জীবিকার পথ বন্ধ করে দেওয়া খুবই অমানবিক যা সভ্য রাষ্ট্রে কাম্য হতে পারেনা। হেন কর্ম নিয়ে চলছে সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে আলোচনা সমালোচনা। একটি অংশ বলছে এরা দুর্নীতি, দুরাচার ও ক্ষমতার অপব্যবহার করেছে খোদ নিজের অধীনস্থ সহকর্মীদের সাথে এবং প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের সাথে যা শিক্ষকতা পেশার সাথে যায় না। অন্যদিকে অপর একটি অংশ বলছে কোনো শিক্ষক অন্যায় অপরাধ করলেও তাকে আইনানুগ পদ্ধতির মুখোমুখি করতে হবে। আইন হাতে তুলে নিয়ে তার প্রতি পাল্টা জুলুম সমীচীন নয়। যে যাই বলুক এটি একটি গর্হিত কাজ। এটি কোন সভ্য সমাজের জন্য কাম্য হতে পারেনা।
এবার আলোচনার দাবি রাখে নতুন করে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে এই ইস্যুটি আসলো কেন? এর পিছনেইবা কে? বা কারা জড়িত?
প্রথমত, বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে সভাপতি অগাধ ক্ষমতার অধিকারী। সভাপতির নেতৃত্বে হেন কর্ম নাই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে হয়নি। তার দুই একটি উদাহরণ হলো শিক্ষকের মাথায় মল ঢালা, শিক্ষককে পিটিয়ে জখম করা। বিদ্যালয়ের অর্থ দ্বারা সভাপতির নামে জমি ক্রয়। সভাপতি প্রত্যক্ষ মদদে বহু প্রতিষ্ঠান প্রধান কে চাকরিচ্যুত বা প্রতিষ্ঠান থেকে বের করে দেয়া। অথবা বিদ্যালয়ের আসতে বাধা দেওয়া । সামাজিক ও রাজনৈতিক ক্ষমতার প্রতিপত্তির দাপটে এইসব অপকর্মের সংবাদ খুব একটা আলোচনায় আসে না। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একজন প্রধান শিক্ষককে বেপরোয়া বা স্বৈরাচারী আচরণ মূলত সভাপতির ইঙ্গিতে বা সভাপতির অনুগত ব্যক্তিদের অতি উৎসাহে হয়ে থাকে। এই বিষয়টি কিন্তু এখন আলোচনার বাহিরে।
দ্বিতীয়্ এই পরিস্থিতির জন্য দায়ী করা যায় শিক্ষা ধ্বংসকারী চোরাবালির অনেক ক্ষেত্রে অশিক্ষিত কমিটি দ্বারা রাজনৈতিক লেজুড়বৃত্তির নিয়োগ পদ্ধতি।
তৃতীয়ত, নিয়োগ বোর্ডের সদস্যদের আর্থিক দুর্নীতির কারণে শিক্ষকের অভিজ্ঞতা ও পেশাদারিত্বকে বিবেচনায় না নেওয়া।
এছাড়াও সভাপতির আত্মীয় বা অনুজ নিয়োগ দান। ক্ষমতাসীন সরকার দলীয় অনুগত শিক্ষক নিয়োগ প্রদান। এইসব কাঠামোগত ত্রুটির কারণে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শৃঙ্খলা ভেঙ্গে পড়ার উপক্রম হয়েছে।
পরিস্থিতি থেকে উত্তরণে করণীয়ঃ
✅বহুমুখী শিক্ষা ব্যবস্থাপনা বাদ দিয়ে একমুখী শিক্ষা ব্যবস্থাপনা তথা জাতীয়করণ ঘোষণা।
✅ বর্তমান কমিটি প্রথা বাতিল অথবা ঢেলে সাজানো
✅ এনটিআরসিএ এর মাধ্যমে সকল নিয়োগ কার্যকর
✅ প্রতিষ্ঠান প্রধান সহ সকল শিক্ষককে সর্বোচ্চ তিন বছর পর পর বদলির ব্যবস্থা করা
✅ শিক্ষকদের জীবনমান উন্নয়ন ও আর্থিক সক্ষমতা বৃদ্ধি কল্পে বেতন অন্যান্য আনুষাঙ্গিক সুবিধা যৌক্তিক পর্যায়ে বৃদ্ধি করা
✅ প্রবেশকালীন শিক্ষকদের তিন মাস মেয়াদী প্রশিক্ষণ দেওয়া
✅ কারিকুলাম ও ব্যবস্থাপনা বিষয়ে প্রধান শিক্ষকদের দীর্ঘমেয়াদি প্রশিক্ষণ দেওয়া।
লেখকঃ যুগ্ম মহাসচিব, বাংলাদেশ বেসরকারি শিক্ষক কর্মচারী ফোরাম, কেন্দ্রীয় কমিটি।
মতামত ও সাক্ষাৎকার কলামে প্রকাশিত নিবন্ধ লেখকের নিজস্ব। শিক্ষাবার্তা’র সম্পাদকীয় নীতির সঙ্গে মতামত ও সাক্ষাৎকারে প্রকাশিত মত সামঞ্জস্যপূর্ণ নাও হতে পারে। প্রকাশিত লেখাটির ব্যাখ্যা বা বিশ্লেষণ, তথ্য-উপাত্ত, রাজনৈতিক ও আইনগতসহ যাবতীয় বিষয়ের দায়ভার লেখকের;- শিক্ষাবার্তা কর্তৃপক্ষের নয়।”
শিক্ষাবার্তা ডটকম/এএইচএম/৩০/০৮/২০২৪