এইমাত্র পাওয়া

উপবৃত্তির টাকা দেওয়ার নাম করে চাওয়া হচ্ছে পিন-ওটিপি, সতর্ক করল শিক্ষা সহায়তা ট্রাস্ট

ঢাকাঃ উপবৃত্তির টাকা দেওয়ার নাম করে শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের কাছ থেকে অ্যাকাউন্ট নম্বর, পিন এবং ওটিপি (ওয়ান টাইম পাসওয়ার্ড) চেয়ে প্রতারণার চেষ্টা করছে একটি চক্র। বিষয়টি সামনে আসার পর শিক্ষার্থীদের সচেতন করতে সতর্ক থাকার আহ্বান জানিয়েছে প্রধানমন্ত্রীর শিক্ষা সহায়তা ট্রাস্ট।

ট্রাস্টের স্কিম পরিচালক (যুগ্ম সচিব) মোহাম্মদ আসাদুল হক জানান, চলতি ২০২৪-২৫ অর্থবছরের জুলাই-ডিসেম্বর ২০২৪ এবং জানুয়ারি-জুন ২০২৫ মেয়াদের উপবৃত্তির অর্থ বিতরণ কার্যক্রম চলছে। এর মধ্যে দেশের বিভিন্ন অঞ্চলের শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের কাছে ফোন করে বা মেসেজ পাঠিয়ে প্রতারক চক্র অ্যাকাউন্ট নম্বরের সঙ্গে পিন ও ওটিপি চাইছে। অথচ এসব তথ্য একান্তই ব্যক্তিগত এবং সেগুলো কাউকে জানানো মানেই আর্থিক ঝুঁকির মুখে পড়া।

সেজন্য, প্রধানমন্ত্রীর শিক্ষা সহায়তা ট্রাস্টের পক্ষ থেকে আহ্বান জানানো হয়েছে যেন কোনো শিক্ষার্থী বা অভিভাবক অ্যাকাউন্ট নম্বর, পিন নম্বর কিংবা ওটিপি কারও সঙ্গে—বিশেষ করে অপরিচিত কারও সঙ্গে—শেয়ার না করেন। কারণ, এই তথ্য দিয়ে প্রতারকরা সহজেই অ্যাকাউন্টে থাকা উপবৃত্তির টাকা তুলে নিতে পারে।

এ বিষয়ে সম্প্রতি একটি বিজ্ঞপ্তিও প্রকাশ করা হয়েছে। যেখানে বলা হয়েছে, উপবৃত্তির অর্থ সরাসরি মোবাইল ফাইন্যান্সিয়াল সার্ভিসের (এমএফএস) মাধ্যমে প্রাপকের অ্যাকাউন্টে পাঠানো হচ্ছে। এই প্রক্রিয়ায় কোথাও কোনো ব্যক্তিগত তথ্য দেওয়ার প্রয়োজন নেই। কেউ যদি ফোন করে নিজেকে ট্রাস্টের প্রতিনিধি দাবি করে পিন বা ওটিপি জানতে চায়, তাহলে বুঝতে হবে এটি একটি প্রতারণার চেষ্টা। এ ধরনের ফোন কল বা মেসেজ এলে সঙ্গে সঙ্গে সংশ্লিষ্ট নম্বর সংরক্ষণ করে আইনশৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনীর কাছে হস্তান্তর করতে বলা হয়েছে।

একইসঙ্গে প্রতারণা ঠেকাতে প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা নেওয়ার পাশাপাশি, এ বিষয়ে সাধারণ শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের সচেতন হতে বারবার আহ্বান জানানো হয়েছে। এক্ষেত্রে কোনো ধরনের সন্দেহজনক বার্তা বা ফোন পেলে ট্রাস্টের হটলাইন ০২-৫৫০০২০৯৩ নম্বরে অথবা hsp@pmeat.gov.bd ঠিকানায় অভিযোগ জানাতেও বলা হয়েছে।

শিক্ষাবার্তা ডটকম/এএইচএম/২৫/০৬/২০২৫


Discover more from শিক্ষাবার্তা ডট কম

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

Discover more from শিক্ষাবার্তা ডট কম

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading