পঞ্চম শ্রেণির প্রস্তুতি-বিজ্ঞান
নিজস্ব প্রতিবেদক।।
শিক্ষাজীবন শুরুর দিকের পড়াশোনা হচ্ছে প্রাথমিক বিশ্ববিদ্যালয়ের। যেখানে আমাদের দেশের কোমলমতি শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা হয় প্রথম শ্রেণি থেকে পঞ্চম শ্রেণি পর্যন্ত। তাই যারা পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থী তাদের জন্য থাকছে বিজ্ঞান বিষয়ে সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর।
অধ্যায়-১
২২. পরাগায়ন-প্রক্রিয়ায় উদ্ভিদের কী ঘটে?
উত্তর: বংশ বৃদ্ধি হয়
২৩. আবিদদের ছাদের দেয়ালে একটি নতুন বটগাছ জন্মেছে। কীসের মাধ্যমে গাছটির বীজ এখানে এসেছে?
উত্তর: প্রাণী
২৪. আমাদের বেঁচে থাকার জন্য খাদ্যের প্রয়োজন। এই চাহিদা মেটানোর জন্য আমরা কার ওপর নির্ভর করি?
উত্তর: উদ্ভিদ ও প্রাণী উভয়ের ওপর
২৫. আফরিন তার ফলগাছ থেকে ফল সংগ্রহ করে। আফরিনের গাছগুলো নিজের খাদ্য তৈরিতে কোনটি ব্যবহার করে?
উত্তর: সূর্যের আলো
২৬. সিয়ামের সরিষাখেতে গাছ থেকে বিভিন্ন স্থানে বীজ ছড়িয়ে পড়ে। এই ছড়িয়ে পড়াকে কী বলে?
উত্তর: বীজের বিস্তরণ
২৭. তিনাদের পেয়ারাগাছের বীজ থেকে গাছের গোড়ায় ছোট ছোট নতুন চারা হয়েছে। তিনার গাছের বীজ সৃষ্টিতে কোন প্রাণী সাহায্য করেছে?
উত্তর: মৌমাছি
২৮. তোমাদের বাড়ির পুকুরটিতে আছে ব্যাঙ, শেওলা জাতীয় ছোট ছোট উদ্ভিদকণা। এ ছাড়া আছে ছোট-বড় অনেক মাছ। পুকুরটিতে কী তৈরি হতে পারে?
উত্তর: খাদ্যশৃঙ্খল
২৯. তামান্না একটি ব্যাঙকে ঘাসফড়িং খেতে দেখল। এই ঘাসফড়িং আবার ঘাস খায়। এভাবে পরিবেশে কী তৈরি হয়?
উত্তর: খাদ্যশৃঙ্খল
৩০. তোমার বাড়ির পাশের উদ্যানটিতে অনেক গাছপালা, পশুপাখি ও লেক রয়েছে।
এসব উদ্ভিদ ও প্রাণী বিভিন্ন খাদ্যশৃঙ্খলের অন্তর্ভুক্ত। এই খাদ্যশৃঙ্খলগুলো একত্র হয়ে কী তৈরি করে?
উত্তর: খাদ্যজাল
৩১. তানিয়া টেলিভিশনে পরিবেশবিষয়ক অনুষ্ঠানে দেখল পোকা ঘাস খায়, ব্যাঙ পোকা খায়, সাপ ব্যাঙ খায়, বাজপাখি সাপ খায়। তানিয়ার দেখা এই প্রক্রিয়াটির নাম কী?
উত্তর: খাদ্যশৃঙ্খল
৩২. যদি কোনো এলাকায় ব্যাঙের সংখ্যা কমতে থাকে, তা হলে কী ঘটার আশঙ্কা বেশি?
উত্তর: ফড়িংয়ের সংখ্যা বৃদ্ধি
৩৩. সঠিক খাদ্যশৃঙ্খলের উদাহরণ কী?
উত্তর: ঘাস-ফড়িং-ব্যাঙ
৩৪. চিংড়ি কোথায় বাস করে?
উত্তর: পানিতে
৩৫. মাটি কোন পরিবেশের উপাদান?
উত্তর:জড় পরিবেশের
৩৬. পরিবেশের জীব উপাদান কী?
উত্তর: উদ্ভিদ
৩৭. পরিবেশের উপাদানগুলো কয়ভাগে বিভক্ত?
উত্তর: দুই
৩৮. সবুজ উদ্ভিদ সালোক সংশ্লেষণ-প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে বলে পরিবেশে-
উত্তর: কার্বন ডাইঅক্সাইড স্থিতিশীল থাকে
৩৯. উদ্ভিদ ও প্রাণী বাঁচতে পারে না কী ছাড়া?
উত্তর: বায়ু
৪০. একাধিক খাদ্যশৃঙ্খল ওতপ্রোতভাবে জড়িয়ে কী তৈরি করে?
উত্তর: খাদ্যজাল
৪১. বায়ুর কোন দুটি উপাদানের জন্য প্রধানত উদ্ভিদ ও প্রাণী একে অপরের ওপর নির্ভরশীল?
উত্তর: অক্সিজেন ও কার্বন ডাইঅক্সাইড
৪২. সব প্রাণীই বায়ু থেকে কী গ্রহণ করে?
উত্তর: অক্সিজেন
৪৩. খাদ্যশৃঙ্খলে তৃণজাতীয় উদ্ভিদ কীসের ওপর নির্ভরশীল?
উত্তর: সূর্যের আলো
৪৪. খাদ্যশৃঙ্খলে ব্যাঙ কীসের ওপর নির্ভরশীল?
উত্তর: ঘাসফড়িং
৪৫. পরিবেশে খাদ্যশৃঙ্খলের প্রাথমিক স্তর কী?
উত্তর: সবুজ উদ্ভিদ
৪৬. নিজের খাদ্য নিজে তৈরি করতে পারে কে?
উত্তর : উদ্ভিদ
৪৭. সব উদ্ভিদ ও প্রাণীর শক্তির উৎস কী?
উত্তর: সূর্য
৪৮. কীসের মাধ্যমে কীটপতঙ্গ ও পাখি উদ্ভিদকে সহায়তা করে?
উত্তর: পরাগায়ন
৪৯. মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে কে সহায়তা করে?
উত্তর: প্রাণীর মৃতদেহ।