অধিকার ও সত্যের পক্ষে

এসএসসি পরীক্ষা প্রস্তুতিঃ বাংলা প্রথম পত্র (কাকতাড়ুয়া)

 মোহাম্মদ শাহজামান শুভঃ

সুপ্রিয় এস.এস.সি. পরীক্ষার শিক্ষার্থী বন্ধুরা, শুভেচ্ছা নিয়ো। পরীক্ষায় ভাল নাম্বার পাবার জন্য শিক্ষাবর্ষের প্রথম থেকে প্রস্তুতি নিলে পরীক্ষায় ভাল নাম্বার পাওয়া যায়। আজ তোমাদের বাংলা প্রথম পত্র বিষয়ের ‘কাকতাড়ুয়া’ নমুনা সৃজনশীল প্রশ্ন সাজেশন আকারে দিলাম। তোমরা চর্চা করবে এবং নিজে নিজে উত্তর লিখার চেষ্টা করবে। পরীক্ষার প্রস্তুতির উত্তম সময় এখনই। পাঠ্যবই ভালভাবে হৃদয়াংগম হলে উদ্দীপকের সাথে সামঞ্জস্য রেখে সৃজনশীলতার পরিচয় দিতে পারবে।

01. দীনুর বয়স দশ বছর। পৃথিবীতে তার আপন কেউ নেই বলে গ্রামের সবাই তাকে ভালোবাসে এবং আদর করে। একদিন খোকনদের বাড়িতে গিয়ে দেখে খোকনরা সবাই মিলিটারির ভয়ে গ্রাম ছেড়ে পালাচ্ছে। দীনু অবাক হয়ে যায়, যাকে যেখানে পায় মিলিটারিরা শেয়াল কুকুরের মতো হত্যা করে। মুক্তিযুদ্ধ শুরু হয়ে গেছে। কিন্তু মুক্তিযুদ্ধ কী, দীনু তা বোঝে না, তবে এটা বুঝেছিল ওই মিলিটারিরা বিদেশি। বাংলাদেশের মানুষ নয়। এদের বিরুদ্ধে লড়াই করা জরুরি। তাই সে মুক্তিযুদ্ধে ঝাঁপিয়ে পড়ে।

ক) প্রকৃতপক্ষে আধুনিক বাংলা উপন্যাসের জনক কে?
খ) ‘আধা-পোড়া বাজারটার দিকে তাকিয়ে ওর চোখ লাল হতে থাকে।’ কেন?
গ) ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের কোন চরিত্রটি উদ্দীপকটির মধ্যে প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকের ‘দীনু’ ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের বুধা চরিত্রটিকে পুরোপুরি নির্দেশ করে কি? বিশ্লেষণ কর।

02. কলিমদ্দি দফাদার কী ভেবে নিচের দিকে এক নজর তাকায়_ খালের তীব্র স্রোত ছাড়া আর কোনো ঝামেলা নেই সেখানে। পরমুহূর্তে আর্তনাদের মতো কণ্ঠস্বরে ‘মুক্তি মুক্তি’ বলতে বলতে পচা তক্তাসমেত নিচে পড়ে যায়। খালের জলে একটা ঝুপ করে শব্দ হয়। সঙ্গে সঙ্গে বিপরীত দিক থেকে গুলিবর্ষণ শুরু হয়। পজিশন নিয়ে পল্টা গুলিবর্ষণের আগেই ধরাশায়ী হয় দু-তিন জন পাকসেনা।

ক) বুধাকে ‘মানিক রতন’ সম্বোধন করত কে?
খ) ‘ওকে দেখলে শকুনের বুঝি মনে হয় মরা মানুষ’_ উক্তিটি ব্যাখ্যা কর।
গ) উদ্দীপকটি ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের কোন ঘটনার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকের “কলিমদ্দি দফাদার এবং ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের গ্রামের অবহেলিত বুধা মুক্তিযুদ্ধের একই চেতনার প্রতিনিধিত্ব করছে”_ উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।

03. অনেক যুদ্ধ হলো
অনেক রক্ত গেল
শিশুল তুলোর মত সোনা-রূপ ছড়ানো বাতাস ছোট ভাইটিকে আমি কোথাও দেখি না,
নরম নোলক পরা বোনটিকে আজ আর কোথাও দেখি না।
কেবল পতাকা দেখি, স্বাধীনতা দেখি।
তবে কী আমার ভাই আজ ঐ স্বাধীন পতাকা?

ক)বুধা কয়টি মশাল বানিয়েছিল?
খ) বুধা সেনাবাহিনী ক্যাম্পে পেয়ারা নিয়ে গিয়েছিল কেন
গ) উদ্দীপকের মূলভাব ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের কোন দিককে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ) “উদ্দীপকের মূলভাব ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের সামগ্রিক দিক ধারণ করে না”-বিশ্লেষণ করো।

03. বিদেশি সেনার কামানে-বুলেটে বিদ্ধ,
নারী শিশু আর যুবক জোয়ান বৃদ্ধ।
শত্রু সেনারা হত্যার অভিযানে,
মুক্তিবাহিনী প্রতিরোধ উত্থানে।
মুক্তির পথ যুদ্ধের রথ জেনে,
ঘাতক ধ্বংস করেছে অস্ত্র হেনে।

ক) যুদ্ধের সময় আবার কোন মাস এসেছে?
খ) মিলিটারি ক্যাম্প উড়িয়ে দেওয়ার আগে বুধাকে শিল্পী শাহাবুদ্দিন কী করার পরামর্শ দিলেন—ব্যাখ্যা করো।
গ) উদ্দীপকের কবিতাংশের চরণগুলোতে ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের কোন দিকটির প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ) উদ্দীপকটি ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের মূল ভাবকে ধারণ করেছে—মন্তব্যটির যথার্থতা যাচাই করো।

04.সেপ্টেম্বর হায় একাত্তর,
ঘর ভেঙে গেছে যুদ্ধের ঝড়ে,
যশোর রোডের দুধারে মানুষ,
এত এত লোক শুধু কেনো মরে।
শত শত চোখ আকাশটা দেখে,
শত শত শিশু মরে গেলে,
যশোর রোডের যুদ্ধক্ষেত্রে,
ছেঁড়া সংসার সব এলোমেলো।

(ক) বুধা কয়টি মশাল বানিয়েছিল?
(খ) বুধা চাচির প্রতি কৃতজ্ঞ হয়ে ওঠে কেন?
(গ) উদ্দীপকের ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের কোন ঘটনার সঙ্গে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা করো।
(ঘ) উদ্দীপকে মুক্তিযুদ্ধের মর্মান্তিক দিক প্রকাশিত হলেও বীর বাঙালির সংগ্রামী চিত্র ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের মতো প্রকাশিত হয়নি—যুক্তিসহ মূল্যায়ন করো।

05. উদ্দীপকটি পড়ে সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
ছেলেটার বয়স হবে বছর দশেক
পরের ঘরে মানুষ
যেমন আগাছা বেড়ে ওঠে ভাঙা বেড়ার ধারে
মালীর যত্ন নেই। আছে আলোক-বাতাস বৃষ্টি, পোকামাকড় ধুলোবালি;
কখনো ছাগলে দেয় মুড়িয়ে কখনো মাড়িয়ে দেয় গরুতে;
তবু মরতে চায় না, শক্ত হয়ে ওঠে।

(ক) বুধার ছোট বোনের বয়স কত ছিল?
(খ) গ্রামে গণকবর হবার কারণ কী?
(গ) উদ্দীপকের ছেলেটা ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের বুধা চরিত্রের কোন বৈশিষ্ট্যকে ধারণ করে? ব্যাখ্যা করো।
(ঘ) ‘উক্ত দিকটি বুধা চরিত্রের পরিপূর্ণ রূপ তুলে ধরে না।’ মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

06. ‘লোকে বলে, বলে রে ঘর-বাড়ি বালা না আমার।
কী ঘর বানাইমু আমি, শূন্যেরও মাঝার?’
দোতারায় টুং টুং তাল তুলে রহিম গায়েন গাঁয়ের মেঠোপথ ধরে গেয়ে চলেছিল। ‘ও কাহা, ও কাহা, এই থাম, থাম। বলি শূন্যের মইধ্যে তুমি যে বাড়ি করবার চাও না, তাহলে থাকবা কই?’ কিশোর এক ছেলের এমনি প্রশ্নে একগাল হেসে গায়েন বলল, ‘ক্যান গো জাদু, তোমার বাড়িতে।’ ‘আমার বাজান যদি তোমারে ঠাঁই না দেয়?’ ‘তাইলে বিশ্বপিতার এই বিশ্ব শামিয়ানার নিচে তো অঢেল জায়গা। জায়গা আছে পুকুর-বটের ছায়ে। জায়গা আছে সূর্য-চন্দ্রের তলে।’
(ক) প্রকৃতপক্ষে আধুনিক বাংলা উপন্যাসের জনক কে?
(খ) নেড়ি কুকুরটা আলতো করে বুধার গা চেটে দেয় কেন?
(গ) উদ্দীপকে ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের কোন বিষয়টি প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
(ঘ) “উদ্দীপকটি ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের মূলভাবকে স্পর্শ করেনি”—মন্তব্যটির যথার্থতা যাচাই করো।

07. বিদেশি সেনার কামানে-বুলেটবিদ্ধ
নারী-শিশু আর যুবক-জোয়ান বৃদ্ধ
শত্রু সেনারা হত্যার অভিযানে
মুক্তিবাহিনী প্রতিরোধ উত্থানে
মুক্তির পথ যুদ্ধের রথ জেনে
ঘাতক ধ্বংস করেছে অস্ত্র হেনে।

(ক) মুখ থুবড়ে কে পড়ে যায়?
(খ) ‘কিন্তু আমরা তিনজন নই, একজন’—উক্তিটি বুঝিয়ে দাও।
(গ) উদ্দীপকের কবিতাংশের চরণগুলোতে ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের কোন দিকটির প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
(ঘ) “উদ্দীপকের কবিতাংশ ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের ভাবার্থের দর্পণ”—মন্তব্যটির যথার্থতা যাচাই করো।

08.তুমি আসবে বলে, হে স্বাধীনতা,
শহরের বুকে জলপাই রঙের ট্যাঙ্ক এলো
দানবের মতো চিত্কার করতে করতে
তুমি আসবে বলে, হে স্বাধীনতা,
ছাত্রাবাস, বস্তি উজাড় হলো। রিকয়েললেস রাইফেল
আর মেশিন গান খই ফোটাল যত্রতত্র।

(ক) দোকান পুড়ে যাওয়ায় আলী কোন গাছের নিচে চা বিক্রি করে?
(খ) বুধা কেন চাচির প্রতি কৃতজ্ঞ হয়ে ওঠে?
(গ) উদ্দীপকের জলপাই রঙের ট্যাঙ্কটি ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের কোন চিত্রের প্রতিচ্ছবি? ব্যাখ্যা করো।
(ঘ) “উদ্দীপকটিতে ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের আংশিক ভাব ফুটে উঠেছে মাত্র।”—মন্তব্যটির যথার্থতা যাচাই করো।

09. পলাশতলা গ্রামের প্রায় প্রতি ঘরের কিশোর-তরুণেরা মুক্তিযুদ্ধে যোগদান করে। এ খবর রাজাকার কমান্ডার আশরাফের মাধ্যমে পাকবাহিনীর কাছে পৌঁছলে তারা জিপ নিয়ে পলাশতলা গ্রাম জ্বালিয়ে দিতে আসে। খবর পেয়ে মুক্তিযোদ্ধা কায়েসের ১২ বছরের ছেলে মামুন গ্রামের প্রবেশমুখের বিশাল ব্রিজটির স্থানে স্থানে মাইন পুঁতে রাখে। পাকিস্তানিদের জিপটি ব্রিজ পার হতে গেলে মাইনগুলো বিস্ফোরিত হয়ে সঙ্গে সঙ্গে পাকিস্তানি সেনারা নিহত হয়।
(ক) গাঁয়ের পুলিশ কাকে ধরে নিয়ে যায়?
(খ) ‘সবার ওপর ওর ঘৃণা বাড়তে থাকে’—কথাটি ব্যাখ্যা করো।
(গ) উদ্দীপকের মামুনের সঙ্গে ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের বুধার কী মিল পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
(ঘ) “ছোট হলেও উদ্দীপকটি ‘কাকতাড়ুয়া’ উপন্যাসের মূলভাবকে স্পর্শ করতে পেরেছে” —মন্তব্যটির যথার্থতা যাচাই করো।
……………………………………চলবে

মোহাম্মদ শাহজামান শুভ
সহকারি শিক্ষক
বাতাকান্দি সরকার সাহেব আলি আবুল হোসেন মেমোরিয়াল উচ্চ বিদ্যালয়
তিতাস,কুমিল্লা

একই ধরনের আরও সংবাদ